دوره 37، شماره 2 - ( تابستان 1403 )
دوره37 شماره 2 صفحات 42-3 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Shahbaz H. (2024). Strengthening Social Resistance in Iran; An Analysis of Development Programs with a Socialized Security Approach. JMDP. 37(2), 3-42. doi:10.61186/jmdp.37.2.3
URL: http://jmdp.ir/article-1-4759-fa.html
URL: http://jmdp.ir/article-1-4759-fa.html
شهباز حسن. تقویت مقاومت اجتماعی در ایران؛ ره‌آوردی تحلیلی در برنامه‌های توسعه با رویکرد امنیتِ اجتماعی‌شده فرایند مدیریت و توسعه 1403; 37 (2) :42-3 10.61186/jmdp.37.2.3
گروه جامعه شناسی سیاسی، دانشکده معارف اسلامی و علوم سیاسی، دانشگاه امام صادق(ع)، تهران، ایران. ، Scienceshahbaz@isu.ac.ir
چکیده: (829 مشاهده)
هدف: هدف پژوهش حاضر، کمک به شناخت هرچه دقیق‌تر زمینه‌ها و زیرساخت‌های تقویت جامعۀ مقاوم در جمهوری اسلامی ایران با توجه به نظریۀ امنیت اجتماعی‌شده و برنامه‌های توسعه است.
طرح پژوهش/ روش شناسی/رویکرد: تحقیق حاضر بهصورت کیفی و راهبرد آن، مبتنی بر روش تحلیل مضمون بوده است. متون مبنای تحلیل، تمامی برنامه‌های توسعۀ موجود در کشور بوده است که محقق با بهره‌مندی از نرم‌افزار مکس‌کیودا، تلاش کرده است تا مضامین مستخرج از برنامه‌ها را کدگذاری، دسته‌بندی و تحلیل کند.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که برای تقویت یک جامعه با ارائۀ برنامه‌های توسعه‌ای، لازم است به موضوعاتی توجه شود، این موضوعات عبارتاند از: ارزیابی دقیق از میزان عدم اجرای صحیح برنامه‌ها؛ درک شرایط محیطی اعم از منطقه‌ای و بین‌المللی؛ تدقیق وضعیت اقتصاد سیاسی حال حاضر و شرایط حاکم بر آن. این در صورتی است که با بیتوجهی به این موضوعات، برنامه‌ها در سطح خود باقی خواهند ماند و به ساحت اجرای هدفمند نخواهند رسید.
ارزش/اصالت پژوهش: پژوهش حاضر می‌تواند راه‌گشای بسیاری از ابهامهای حوزۀ سیاستی باشد. ماهیت بینرشتهای این پژوهش و تلفیق دانش جامعه‌شناسی سیاسی و گفتمان مقاومت، جزء ارزش پژوهش حاضر بهشمار میرود.
پیشنهادهای اجرایی/پژوهشی: این اثر، راهنمای مناسبی برای سیاستگذاری و برنامه‌ریزی مناسب، بهمنظور تقویت جامعۀ مقاوم در کشور است.
طرح پژوهش/ روش شناسی/رویکرد: تحقیق حاضر بهصورت کیفی و راهبرد آن، مبتنی بر روش تحلیل مضمون بوده است. متون مبنای تحلیل، تمامی برنامه‌های توسعۀ موجود در کشور بوده است که محقق با بهره‌مندی از نرم‌افزار مکس‌کیودا، تلاش کرده است تا مضامین مستخرج از برنامه‌ها را کدگذاری، دسته‌بندی و تحلیل کند.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که برای تقویت یک جامعه با ارائۀ برنامه‌های توسعه‌ای، لازم است به موضوعاتی توجه شود، این موضوعات عبارتاند از: ارزیابی دقیق از میزان عدم اجرای صحیح برنامه‌ها؛ درک شرایط محیطی اعم از منطقه‌ای و بین‌المللی؛ تدقیق وضعیت اقتصاد سیاسی حال حاضر و شرایط حاکم بر آن. این در صورتی است که با بیتوجهی به این موضوعات، برنامه‌ها در سطح خود باقی خواهند ماند و به ساحت اجرای هدفمند نخواهند رسید.
ارزش/اصالت پژوهش: پژوهش حاضر می‌تواند راه‌گشای بسیاری از ابهامهای حوزۀ سیاستی باشد. ماهیت بینرشتهای این پژوهش و تلفیق دانش جامعه‌شناسی سیاسی و گفتمان مقاومت، جزء ارزش پژوهش حاضر بهشمار میرود.
پیشنهادهای اجرایی/پژوهشی: این اثر، راهنمای مناسبی برای سیاستگذاری و برنامه‌ریزی مناسب، بهمنظور تقویت جامعۀ مقاوم در کشور است.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
فرایند توسعه
دریافت: 1403/4/18 | پذیرش: 1403/6/11 | انتشار الکترونیک: 1404/1/24
دریافت: 1403/4/18 | پذیرش: 1403/6/11 | انتشار الکترونیک: 1404/1/24
فهرست منابع
1. Adel Mehrban, M. (2015). A review of qualitative content analysis and its application in research. Isfahan: Isfahan University of Medical Sciences. (in Persian)
2. Ahmadi, R., Salehnia, A. & Shahbaz, H. (2010). An Introduction to the Internal Security of the Islamic Republic of Iran. Tehran: Imam Sadiq University Press. (in Persian)
3. Akbari, H. (2017). The Contrast of Resistance Discourse and Hegemonic System Discourse: Concepts and Theoretical Foundations of Resistance and Hegemonic System. Tehran: Imam Hossein University. (in Persian)
4. Alipour, H. & Keramat, F. (2014). Public governance, development planning and political development in the Islamic Republic of Iran. Management and Development Process, 35(4), 96-75. (in Persian) [DOI:10.61186/jmdp.35.4.75]
5. Amid, H. (2002). Amid's Persian Dictionary. Tehran: Amirkabir Publications. (in Persian)
6. Bagheri, A.A. (2012). Critique and Review of Johnson's Theory of "Revolutionary Transformation". Ma'rafet Monthly, 21(1), 38-51. (in Persian)
7. Eftekhari, A. (2013). Socialized Security; An Islamic Approach. Tehran: Institute of Humanities and Cultural Studies. (in Persian)
8. Eftekhari, A. (2020). Resistance in Islam; Theory and Model. Tehran: Andisheha Sazan Noor. (in Persian)
9. Khanifar, H. & Moslemmi, N. (2014). Principles and Foundations of Qualitative Analysis Method. Tehran: Negah Danesh. (in Persian)
10. Krippendorf, K. (2009). Content analysis (Hooshang Naeini, translator). Tehran: Ney Publishing. (in Persian)
11. Mandel, R. (2008). The Changing Face of National Security. Tehran: Institute for Strategic Studies. (in Persian)
12. Mohammadi, M. (2013). Islamism: The Discourse of Resistance. Historical Sociology, 5(2), 71-91. (in Persian)
13. Motahari, M. (2007). The Collected Works of Professor Shahid Motahari, 30vols. Tehran: Sadra. (in Persian)
14. Motlabi, M; Kazemi, K & Amjadi, H. (2018). Discourse of Resistance in the Intellectual Sphere of the Supreme Leader, Quarterly Journal of National Interest Studies, Spring 2018 - Issue 11, 118-138. (in Persian)
15. Nasri, Gh. (2011). A Theoretical Introduction to Social Security. Tehran: Institute for Humanities and Cultural Studies. (in Persian)
16. Navidnia, M. (2007). Social Security; A Comprehensive Narrative. Research Report of the Institute for Strategic Studies. (in Persian)
17. Qodratabadi, A. (2018). Socialized security in the life of Hazrat Ali. (Master's thesis), Imam Sadiq University, Tehran, Iran. (in Persian)
18. Rahnavard, F., Taherpour Kalantari, H., Emami, S.M. & Erfanifar, A. (2014). Developing student education policy strategies from the perspective of intra-university stakeholders; A research based on identifying strategic assumptions. Management and Development Process, 38(1), 37-70. (in Persian) [DOI:10.61186/jmdp.37.1.37]
19. Rezvani, R. (2010). Content Analysis. Pejhouz Quarterly, 2(1), 137- 156. (in Persian)
20. Sajjadi, S.M. & Noorabadi, S. (2010). Explaining and analyzing the nature and interdisciplinary function of the philosophy of education. Quarterly Journal of Interdisciplinary Studies in the Humanities, 2(2), 61- 84. (in Persian)
21. Sam-Aram, E.A. & Mansouri, S. (2017). Explaining and examining the concept of social resilience and analytical evaluation. Quarterly Journal of Welfare and Social Development Planning, 32(2), 101-130. (in Persian)
22. Shahbaz, H. (2014). Policies for strengthening a resilient society in the Islamic Republic of Iran based on the theory of socialized security. (PhD thesis), Imam Sadiq University, Tehran, Iran. (in Persian)
23. Shahbaz, H. (2019). Identification and analysis of social security threats in the Islamic Republic of Iran and evaluation of government performance 2015- 2016. (Master's thesis), Imam Sadiq University, Tehran, Iran. (in Persian)
24. Soleymani, M. & Vafa, J. (2019). The Discourse Model of Resistance of the Perspective of the Qur'an. Cultural Preservation of the Islamic Revolution, 9(20), 31-66. (in Persian)
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution 4.0 International License قابل بازنشر است. |
- کاربران حاضر در وبگاه: 0 کاربر;
- میهمانان در حال بازدید: 258 کاربر;
- تمام بازدید‌ها: 22060729 بازدید;
- بازدید 24 ساعت قبل: 9024 بازدید
