<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Management and Development Process</title>
<title_fa>فرایند مدیریت و توسعه</title_fa>
<short_title>JMDP</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://jmdp.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-0719</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2252-0074</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/jmdp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>31</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>سازه‌پردازی استعداد در سازمان‌های دولتی ایران با استفاده از روش شبکه خزانه</title_fa>
	<title>Designing Talent Construct in Iranian Public Organizations: Using the Repertory Grid Method</title>
	<subject_fa>مدیرت دولتی</subject_fa>
	<subject>Public Administration</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;یکی از مسائل اصلی سازمان&amp;rlm; های دولتی در ایران، فقدان درک روشنی از تعریف استعداد است. تعریف و شناسایی گونه&#8204;های استعداد&#8204;، از نیازمندی&#8204;های اصلی جهت طراحی سیستم مدیریت استعداد به&amp;rlm; شمار می&amp;rlm; رود. هدف اصلی پژوهش حاضر، فهم&#8204;شناسی مفهوم استعداد از نگاه مدیران و کارشناسان خبره سازمان&amp;rlm; های دولتی ایران است که بتواند دامنه گسترده مشخصه&#8204;های استعدادها را در طبقه&amp;rlm; های مجزا دسته&#8204;بندی کند. در این پژوهش، با بکارگیری روش پژوهشی شبکه خزانه، از مزیت راهبردهای کیفی و کمّی همزمان استفاده شده و جامعه آماری پژوهش بر اساس 14 مصاحبه با مدیران و کارشناسان خبره دولتی صورت گرفته است. در این پژوهش، با استفاده از مصاحبه ساختاریافته، ادراک&amp;rlm; های مشارکت&#8204;کنندگان نسبت به موضوع استعداد استخراج شده است و محتوای هر شبکه خزانه در قالب سازه&#8204;های شخصی دوقطبی به&amp;rlm; وجود آمده است. این شبکه&#8204;ها مبنای تحلیل محتوا قرار گرفته&amp;rlm; اند. پس از ترسیم شبکه خزانه جمعی و تحلیل&#8204;های آماری، نتایج نشان می&amp;rlm; دهد که این مفهوم را در قالب یک منظومه در سه بُعد قابلیت&#8204;ها، تجربه و قدرت مذاکره، انگیزش و 13 سازۀ هوش منطقی بالا، قدرت حل مسئله، دانش زیاد، یادگیری بالا، قدرت بالای تحلیل&#8204;گری، مهارت بالا، تخصص قوی، شایستگی حرفه&#8204;ای، ارتباط قوی، تجربه کاری، اشتیاق، استمرار موفقیت و انگیزه بالا نشان داده است.&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;One major problem in public agencies in Iran is the lack of clear understanding of talent, types of talent and talent needs required for the talent management system. The main purpose of this research is to reach an understanding of talent concept from the view point of top managers and specialists in Iranian public organizations so that&amp;nbsp;they can categorize the vast range of talent properties in their own&amp;nbsp;organizations. Together with the repertory grid method, both qualitative&amp;nbsp;and quantitative strategies were applied at the same time. Conducting&amp;nbsp;structured interviews on the topic of talent with 14 subjects, their&amp;nbsp;understanding of talent was extracted and the content of each repertory grid was created in the framework of bipolar personal constructs. These grids provided a basis for content analysis. Finally, collective repertory grid was drawn up and statistical analyses were performed. Results show that talent concept can be explained in the framework of&amp;nbsp;a system consisting of three dimensions (innate capabilities,&amp;nbsp;experience and oral communication skills,&amp;nbsp; and motivation), as well as 13 constructs (mathematical intelligence, problem-solving ability, deep knowledge, high learning ability, high analytical ability, extensive&amp;nbsp;skills, strong expertise, professional competence, good communication skills, work experience, commitment, continued achievements and high motivation).&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa> استعداد, شبکه خزانه, سازه, عنصر, سازمان‌های دولتی</keyword_fa>
	<keyword>Talent, Repertory Grid, Construct, Element, Public Organizations</keyword>
	<start_page>3</start_page>
	<end_page>26</end_page>
	<web_url>http://jmdp.ir/browse.php?a_code=A-10-2652-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Davood</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Anaraki Ardakani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>داود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>انارکی اردکانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>da_ardakani@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460010758</code>
	<orcid>100319475328460010758</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Kharazmi University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه خوارزمی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Akbar </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hasanpoor</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسن‌پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a.hassanpoor@khu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460010759</code>
	<orcid>100319475328460010759</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Human Resources Management, Faculty of Management, Kharazmi University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Bijan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abdollahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بیژن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عبدالهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>biabdollahi@khu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460010760</code>
	<orcid>100319475328460010760</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Department of Education Management, Faculty of Management, Kharazmi University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hossein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abbasian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عباسیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a_abbasianedu@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460010761</code>
	<orcid>100319475328460010761</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Education Management, Faculty of Management, Kharazmi University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
