<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Management and Development Process</title>
<title_fa>فرایند مدیریت و توسعه</title_fa>
<short_title>JMDP</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://jmdp.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-0719</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2252-0074</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/jmdp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>27</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>شناسایی و رتبه بندی عوامل پیش برنده و بازدارنده تسهیم دانش در یک سازمان دولتی</title_fa>
	<title>Identification and Classification of Driving and Preventive Factors of Knowledge Sharing in a Public Organization</title>
	<subject_fa>مدیرت دولتی</subject_fa>
	<subject>Public Administration</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;تسهیم دانش به عنوان ابزاری برای ایجاد مزایای رقابتی، یکی از مهمترین نگران یهای&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;مدیریتی سازما نهاست. به منظور ایجاد قابلی تهای تسهیم دانش، سازما نها باید عوامل&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;جامعی را تدوین کنند که بتوانند جریان دانش و ارتباطات را تسهیل کنند. بر این اساس&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل بازدارنده و پی شبرنده بر تسهیم دانش در سازمان&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;دولتی است. این پژوهش از نگاه هدف، کاربردی، از نگاه چگونگی گردآوری داد هها&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;توصیفی-همبستگی، از جنبه زمانی، مقطعی و از نگاه نوع داد هها کمی است. جامعه آماری&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;پژوهش حاضر را مدیران و کارکنان یک سازمان دولتی تشکیل م یدهند که در سال&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;1392 تعداد آنها 150 نفر بوده است. ابزار گر دآوری داد هها شامل پرسشنامه عوامل موثر&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;بر تسهیم دانش و پرسشنامه عوامل بازدارنده است. در پژوهش حاضر، روایی پرس شهای&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;مربوط به متغیرهای پرسشنامه از طریق روش تعیین اعتبار محتوایی )صوری( انجام شده&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;است و پایایی پرس شهای پرسشنامه نیز بر اساس آزمون ضریب آلفای کرونباخ 98 / 0&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;به دست آمده است. نتایج نشان م یدهد تمام ی عوامل مورد بررسی-فرهنگ سازمانی،&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;ساختار سازمانی، فناوری اطلاعات، حمایت و تعهد مدیریت ارشد و عوامل فردی- بر&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;تسهیم دانش در سازمان دولتی موثر هستند. همچنین یافت هها مبین آن است که یک&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;مانع فردی، چهار مانع سازمانی و دو مانع فناورانه، از جمله مهم ترین موانع موجود بر سر&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#333333&quot; face=&quot;BMitra&quot;&gt;راه تسهیم دانش در سازمان دولتی هستند.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;Knowledge sharing, as a means of creating competitive advantage, is among the most important management concerns of organizations. In order to create knowledge sharing ability, organizations have to develop comprehensive factors that can facilitate the flow of knowledge and communication. Thus, the purpose of this study was to examine the factors that accelerate or decelerate knowledge sharing in East Azerbaijan Social Security Organization. This research is descriptive, applied, correlational and quantitative. The statistical population consisted of 150 managers and employees of the organization in 2013. Data were collected by a standardized questionnaire, containing the factors affecting knowledge sharing. The questionnaire was validated by means of face validity and its reliability was measured through Cronbach alpha coefficient, which was 0.98. The results show that all the factors under study, including corporate culture, organizational structure, information technology, support and commitment of senior management, and personal factors influence knowledge sharing in this organization. Finally, the priority impact of the factors is as follow: organizational culture (0.23), personal factors (0.16), information technology (0.13), the support and commitment of senior management (0.12), and organizational structure (0.11).&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>تسهیم دانش, مدیریت دانش, سازمان دولتی, عوامل موثر (پیش برنده), عوامل بازدارنده.</keyword_fa>
	<keyword> Knowledge Sharing, Corporate Culture, Organizational Structure, Information Technology, Support and Commitment of Senior Management, Personal Factors. </keyword>
	<start_page>25</start_page>
	<end_page>46</end_page>
	<web_url>http://jmdp.ir/browse.php?a_code=A-10-1109-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Abbass </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Monavarian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عباس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>منوریان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Amonavar@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846005571</code>
	<orcid>10031947532846005571</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fatemeh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fazli</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فضلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ffazli23899@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846005572</code>
	<orcid>10031947532846005572</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Jamshid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Mesbahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جمشید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مصباحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>masmes1@gmail.com</email>
	<code>10031947532846005573</code>
	<orcid>10031947532846005573</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
