Management and Development Process

fa تحلیل پدیدار شناسانه تله‌های شایستگی مدیران در بخش دولتی Phenomenological Analysis of Competency Traps among sector public managers ساختارهای اداری Administrative structures پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">هدف: تله‌های شایستگی، به مجموعه‌ای از روش‌ها، رویه‌ها، ارزش‌ها و باورهای قدیمی گفته می‌شود که طی آن مدیران، تنها راهِ دستیابی به موفقیت و تعالی را، پایبندی به اصولِ ابتدایی، و فراگرفته‌&zwj;شده قدیمی، می‌دانند و هرگونه مسیرِ خارج از آن را نادرست، می‌پندارند. در واقع، می‌توان گفت تله‌های شایستگی، عوامل بازدارنده‌ای هستند که با ایجادِ ایستایی و اینرسی در مدیران، آن‌ها را در دام‌هایی، گیرانداخته و از شایستگی دور می‌کنند. لذا باتوجه به اهمیتِ موضوع، پژوهشِ حاضر با هدفِ تحلیلِ پدیدارشناسانه تله‌های شایستگی مدیران سازمان دولتی؛ شناسایی ابعاد و پیامدهای تله‌های شایستگی در یک سازمان دولتی، انجام پذیرفته است. طرح پژوهش/ روش&rlm;‌شناسی/ رویکرد: پژوهشِ حاضر، از لحاظِ هدف، کاربردی و از لحاظِ نحوه گردآوری اطلاعات، توصیفی-اکتشافی و از نوعِ تحقیقات کیفی است، که با استفاده از روشِ پدیدار شناسی، و رویکردِ دیکلمن، انجام شده است. از آنجا که پژوهشِ حاضر، کیفی است روشِ جمع آوری اطلاعات در آن، مصاحبه‌های عمیق با مشارکت کنندگان است. در این پژوهش، به منظورِ بررسی و تحلیل داده‌های حاصل از مصاحبه، از روشِ تحلیلِ محتوای کیفی و نرم افزار Maxqda استفاده شده است. یافته‌ها: یافته‌های پژوهش، علاوه بر شناخت و فهمِ پدیده مذکور، 15 بعد و 15 پیامد را، به‌عنوانِ ابعاد و پیامدهای تله‌های شایستگی مدیران شناسایی کرده است. بر این اساس، عدمِ درکِ تغییراتِ شرایط محیط سازمانی، عمل کردنِ مدیران، در محدوده خط‌کشی شده و راه‌جویی بر پایه دانش و تجربه پیشین، ازجمله ابعادِ تله‌های شایستگیۀ، و ایجادِ عدمِ تطابقِ ارزش‌های سازمانی، با فناوری‌های موثرِ دفاعی، تضعیفِ رشد و توسعه فردی کارکنانِ ارتش، و ایجادِ سندرم پیری زودرس در سازمان، در زمره پیامدهای تله‌های شایستگی قرار می‌گیرند. </div> <div style="text-align: justify;">Purpose: Competency traps are a set of old methods, procedures, values and beliefs where managers believe the only way to achieve success and excellence is to adhere to the basic and learned old principles and consider any path outside of it to be incorrect. Competency traps are inhibiting factors that create stagnation and inertia in managers, putting them in traps and taking them away from competency. Therefore, given the importance of the subject, the current research aimed to analyze the phenomenological traps a public organization mangers competence and to identify the dimensions and consequences of competency traps in a public organization. Methodology: The current research was applied in terms of its practical purpose, and it was descriptive-exploratory in terms of data collection method. Besides, it was of a qualitative study using the phenomenological method and Dickelman's approach. Since the research was qualitative, we collected data through in-depth interviews with the participants. Using purposeful sampling method and based on the principle of theoretical adequacy, twenty managers were selected as sample members. Researchers applied qualitative content analysis method and Maxqda software to analyze the data obtained from the interviews. Findings: In addition to a better understanding of the phenomenon studied in this paper, findings include fifteen dimensions and fifteen consequences as the outcomes of the competency traps of public organization managers. The dimensions of competency trap include misunderstanding of changes in the organizational environment, officers’ acting based on fixed limitations, and finding paths relevant to former knowledge and experience. The consequences of competency trap include mismatch of organizational values with current effective defense technology, weaknesses in the individual development of army personnel, and the emergence of Early aging syndrome. </div> تله, شایستگی, تله شایستگی, پدیدارشناسی, تحلیل محتوا. Trap, Competency, Competency Trap, Phenomenology, Content Analysis. 153 180 http://jmdp.ir/browse.php?a_code=A-10-442-4&slc_lang=fa&sid=1 Ali Ahmad Hosseini علی احمدحسینی a.ahmadhosseini95@gmail.com 100319475328460024335 100319475328460024335 No Management Department, Khorasgan Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran. گروه مدیریت، واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. Saeed Mir سعید میر saeedmir63@yahoo.com 100319475328460024336 100319475328460024336 Yes Department of business management, Khor.C., Islamic Azad University, Khoramabad, Iran. گروه مدیریت بازرگانی، واحد خرم آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، خرم آباد، ایران.